tag:blogger.com,1999:blog-19617593278476260732024-03-19T01:02:48.700-07:00R.I.E.N. 0 - 6 Red de Investigadores en Educación para Niños y Niñas de 45 días a 6 añosRIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.comBlogger15125tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-1422819585743025542022-06-07T11:50:00.000-07:002022-06-07T11:50:05.128-07:00<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3dSUL0wIsxfxuwOGnKvAQAJ-lXKlgpkR1XlnlqQM7bYWNcUaeOFR6C25Livc6FJnufaAF3UoQhB8mtzSEnRtZcVzngDl8nSTxLgAwCarr4kSWBK1WwHxsNiBdlLJpfYtZt_bEhxDYYFbiF428tCixS-_H-qosgfBfIp5ZbIb1fE72G6sHo2EqUrTAig/s312/foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="198" data-original-width="312" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3dSUL0wIsxfxuwOGnKvAQAJ-lXKlgpkR1XlnlqQM7bYWNcUaeOFR6C25Livc6FJnufaAF3UoQhB8mtzSEnRtZcVzngDl8nSTxLgAwCarr4kSWBK1WwHxsNiBdlLJpfYtZt_bEhxDYYFbiF428tCixS-_H-qosgfBfIp5ZbIb1fE72G6sHo2EqUrTAig/s1600/foto.jpg" width="312" /></a></div><br /><span style="font-family: arial; font-size: medium;"> Queridas/os <span style="background-color: white; color: #222222;">Colegas: </span></span><p></p><p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="background-color: white; color: #222222;">Les avisamos que se suspende la reunión prevista para el próximo Jueves 2 de Junio. La exposición de la profesora María Luisa García Martel “Construcciones metodológicas en salas de 5 años. Interacción didáctica y concepciones docentes” se realizará el Jueves 11 de Agosto. A la brevedad les enviaremos el nuevo cronograma de encuentros. </span></span></p><p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="background-color: white; color: #222222;">Muchas gracias.</span></span></p>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-60740075634524410462022-06-07T11:19:00.005-07:002022-06-07T11:19:44.848-07:00Encuentro VIERNES 6 DE MAYO<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5L4N4qD4EvxBLfohme5fPm8jZ7-eQCChyUTj1dUzevOEu7jRjDuBKYUcVZwi6dVc-Td8Wv2pygPuXDDZTrJyUW8aCZsGLw31e5vSxG4ve1Zdv9BBNHJIaEzetxx2ZnDGZ1f74jBTG1XctpFQqkOI-c7QHDCwjz65sWJGfGsyZNcMScNcYOmbncirJ2A/s312/foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: arial;"><img border="0" data-original-height="198" data-original-width="312" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5L4N4qD4EvxBLfohme5fPm8jZ7-eQCChyUTj1dUzevOEu7jRjDuBKYUcVZwi6dVc-Td8Wv2pygPuXDDZTrJyUW8aCZsGLw31e5vSxG4ve1Zdv9BBNHJIaEzetxx2ZnDGZ1f74jBTG1XctpFQqkOI-c7QHDCwjz65sWJGfGsyZNcMScNcYOmbncirJ2A/s1600/foto.jpg" width="312" /></span></a></div><span style="font-family: arial;"> </span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #222222;"><span style="font-family: arial;"><span style="font-size: medium;">Queridas y queridos
colegas de R.I.E.N: </span><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">Les escribimos con
motivo de hacerles llegar un recordatorio de nuestro próximo encuentro a
realizarse el próximo </span><b style="color: #222222; font-size: 12pt;">VIERNES 6 DE MAYO a las: </b><b><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">18 hrs - 6 pm
Argentina; </span></b><b><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">17 hrs - 5 pm
Venezuela y </span></b><b><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">16 hrs - 4 pm
Colombia.</span></b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"> </span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span><b><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">En esta ocasión
realizaremos un panel denominado:</span></b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span style="color: #222222;"><span style="font-family: arial; font-size: large;"> “Prácticas de Cuidado y Enseñanza. </span></span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span style="color: #222222;"><span style="font-family: arial; font-size: large;">Perspectivas y Debates”</span></span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: left;"><span style="color: #222222; font-family: arial;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: left;"><span style="color: #222222; font-family: arial;">Contaremos con las siguientes
invitadas: </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: left;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;"> - Laura
Santillán </span></span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> - </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;">Perla
Zelmanovich </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> - </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;">Silviareb
Rebagliati</span><b style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: left;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><o:p><b><span style="font-family: arial;"> </span></b></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: left;"><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;">A continuación,
adjuntamos el link de acceso a la reunión, la cual se llevará a cabo a través
de Zoom </span><a href="https://renata.zoom.us/j/2229800486" style="font-family: arial;" target="_blank"><span style="color: #1155cc; font-size: 12pt;">https://renata.zoom.us/j/2229800486</span></a><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">Esperamos contar
con la participación de todos y todas. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></p>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-50927311242943856742022-06-07T11:08:00.003-07:002022-06-07T11:08:39.157-07:00Encuentro JUEVES 7 DE ABRIL <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq6xscr4MVzApbPniIrSKHPbhe6Ii94_nSy9pbCBCavFc_SlG3Dk8qwGB8gh4zzbeXMeXJX4k6zwKpF5L9yyxwC7eDpAnr0xGvKqED90yWiJoAsJ6rB4iEf12s7YtC3e59D3yAevhrPTdelQEGOOWzcM6GpeeTxs_--XXCUiY2s38CVTwhkfsb_Bu2YQ/s312/foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="198" data-original-width="312" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq6xscr4MVzApbPniIrSKHPbhe6Ii94_nSy9pbCBCavFc_SlG3Dk8qwGB8gh4zzbeXMeXJX4k6zwKpF5L9yyxwC7eDpAnr0xGvKqED90yWiJoAsJ6rB4iEf12s7YtC3e59D3yAevhrPTdelQEGOOWzcM6GpeeTxs_--XXCUiY2s38CVTwhkfsb_Bu2YQ/s1600/foto.jpg" width="312" /></a></div><br /><span style="font-size: medium;"> <span style="font-family: arial;">Queridas y queridos
colegas de R.I.E.N: </span></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: black; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Les escribimos con
motivo de hacerles llegar un recordatorio de nuestro próximo encuentro a
realizarse </span><b><span style="font-size: 12pt;">el próximo <u>JUEVES
7 DE ABRIL </u>a las:</span></b></span><b style="font-family: arial; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"> 18 hrs - 6 pm
Argentina </span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: black; font-size: 12pt;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> <span> </span> </span>17 hrs - 5 pm
Venezuela </span></b><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: black; font-size: 12pt;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> <span> </span> </span>16 hrs - 4
pm Colombia </span></b><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="font-size: 12pt;">Serán expositores el
e</span><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">quipo de investigación de Bariloche : </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> -</span></span></span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;">Elisabeth Marotta, </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> - </span>Alejandra Rosso, </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> - Carolina Sena y </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12pt;"> - Eugenia Valente </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Directora:
Alejandra Rosso </span><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Asesora externa:
María Silvia Rebagliati</span><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"> </span><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; font-size: 12pt;">Presentarán su
propuesta de investigación:</span><span style="color: #222222; font-size: 12pt;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 35.4pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><b><span style="color: #222222; font-size: 18pt;">Estar juntos/as en La Guagua.</span></b><span style="color: #222222; font-size: 18.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b><span style="color: #222222; font-size: 18pt;"><span style="font-family: arial;">La sistematización
de la experiencia en el espacio de juegos para la Primera Infancia con los/as
adultos/a en el IFDC Bariloche.</span></span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span style="color: #222222; font-size: 16px;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1xCmZe-ehxj8oPcu0wK2ht2JEuGLTW2k7/view?usp=sharing"><span style="font-family: arial;">Informe de proyecto de investigación.</span></a></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: black; font-size: 12pt;">A continuación
adjuntamos el link de acceso a la reunión. Lo organizamos por zoom para poder
grabar la presentación. Dado que es un zoom gratuito puede suceder que a los 40
minutos se corte, en ese caso volvemos a entrar y así en dos o tres partes
podremos tener el registro de lo sucedido para subirlo al blog y que pueda ser
consultados en otros tiempos y por otros colegas.</span><span style="font-size: 12pt;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">Tema: Zoom meeting invitation - Reunión
de Zoom de Rosa Violante</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: black; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Hora: <b>7 abr 2022 06:00
p. m. Buenos Aires</b>, Georgetown</span><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: arial;">Unirse a la reunión Zoom</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://us04web.zoom.us/j/75110192270?pwd=FfprG2mCaMctC8A0AohrWlytpCEzvw.1" target="_blank"><span style="color: #1155cc; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;">https://us04web.zoom.us/j/75110192270?pwd=FfprG2mCaMctC8A0AohrWlytpCEzvw.1</span></a><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 12pt;">ID de reunión: 751 1019 2270</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: arial;"><span style="color: black; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;">Código de acceso: Ss3Uxi</span><span style="color: #222222; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-AR; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></p>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-79170644363178992252022-05-08T08:45:00.007-07:002022-05-08T09:06:58.652-07:00Cronograma de encuentros 2022<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><span style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1S5hnQEqzjbYhfFlyx5WF0g2MptpesvrjDbN9gdbHs-vq4dM4OqLWIoXQyxR4F8sX3YUfFGZAPcrgqRm9zYQvykecYwGFrfBVGUNkW6nOYcXMlRE_4_OuBpM656S_m7CfSyCwnuBUOPZKYWIQa3tDg200npLUFcWXVKapEa7fxbOnJHlyGF-wcA9wvQ/s312/foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="198" data-original-width="312" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1S5hnQEqzjbYhfFlyx5WF0g2MptpesvrjDbN9gdbHs-vq4dM4OqLWIoXQyxR4F8sX3YUfFGZAPcrgqRm9zYQvykecYwGFrfBVGUNkW6nOYcXMlRE_4_OuBpM656S_m7CfSyCwnuBUOPZKYWIQa3tDg200npLUFcWXVKapEa7fxbOnJHlyGF-wcA9wvQ/s1600/foto.jpg" width="312" /></a></div><br />Querid</span><span style="text-align: left;">as y queridos colegas de R.I.E.N: </span></div></span></div></div></div></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Les enviamos una síntesis de lo conversado en nuestra primera reunión del año: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Además de saludarnos y recibir este nuevo año 2022 fuimos pensando en cómo dar continuidad al trabajo de intercambio entre colegas que tanto nos enriqueció el año pasado. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">En este sentido propusimos: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Dar continuidad a los encuentros mensuales. Se acuerda en cambiar de día para dar más posibilidades de participación a algunos integrantes que el año pasado no han podido participar en los encuentros por Zoom /Google-Meet por razones horarias. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Acordamos entonces los siguientes días y horarios de encuentros para el primer cuatrimestre. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Jueves 7 de Abril </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Viernes 6 de mayo </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Jueves 2 de junio. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Mantener el horario. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">18 hrs - 6 pm Argentina </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">17 hrs - 5 pm Venezuela </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">16 hrs - 4 pm Colombia </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Se mantiene idea de organizar presentaciones de las y los colegas y también dejar un tiempo del encuentro a intercambiar sobre novedades o temas de interés que surjan manteniendo la modalidad desarrollada durante el 2021, que se la ha reconocido como muy adecuada y pertinente. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"> Tomando en cuenta intereses de los participantes proponemos desarrollar presentaciones de avances de investigaciones en proceso, para recibir aportes de colegas que nos nutran y ayuden a enriquecer la tarea en curso. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Se propone: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">-- Jueves 7 de ABRIL: El equipo de Bariloche a compartirá avances de la experiencia de la Guagua, retomando el informe de investigación que se encuentra subido a blog de RIEN. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">-- Viernes 6 de MAYO: Se realizará un panel invitando a especialistas sobre el tema: Prácticas de cuidado. Perspectivas y Debates. Esta temática se considera de interés para abrir el debate y analizar diferentes perspectivas. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Coordinara esta actividad Nadia Milena Henao García (Colombia) con la colaboración de Rosa Violante </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Presentarán una ponencia en panel para el debate: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">-Perla Zelmanovich </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">-Silvia Rebagliatti </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">-Laura Santillán (a confirmar) </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Queda abierto a propuestas que consideren interesantes escuchar alrededor de esta temática. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"> -- Jueves 2 de JUNIO presentación de María Luisa García Martel (Chaco Argentina) del trabajo: Construcciones metodológicas en salas de 5 años: concepciones docentes e interacción didáctica. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Luego en el segundo cuatrimestre se propone realizar 3 encuentros: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Agosto - Jueves 4 </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Septiembre – Jueves 5 </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Octubre- Jueves 6 </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">En noviembre se propone realizar un encuentro de evaluación y cierre para ver alternativas de trabajo conjunto para el 2023 </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Esta primera síntesis de ideas está abierta a las propuestas, ideas y sugerencias de todos y todas para sumar otras acciones que consideren puedan desarrollarse en el marco de la Red RIEN.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div></div>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-22192252009321504982021-11-04T15:48:00.004-07:002021-11-04T15:55:57.144-07:00Formación docente de educación inicial para atender y educar en la etapa maternal.<p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCJhtRdW2WTzQ9MHUl7ECOSUKawnV62IpA5_nfwgMvID0sevwKKm1XsVOUZwuMAwLAa2Fp7AF2um5CZJ6lqAOYBhsC_S4knp21Oh5LbMQ0kn5EV71LL6r8yYr23065jacBxMq0ZO2L7xDA/s640/foto+tapa+.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="640" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCJhtRdW2WTzQ9MHUl7ECOSUKawnV62IpA5_nfwgMvID0sevwKKm1XsVOUZwuMAwLAa2Fp7AF2um5CZJ6lqAOYBhsC_S4knp21Oh5LbMQ0kn5EV71LL6r8yYr23065jacBxMq0ZO2L7xDA/w238-h238/foto+tapa+.jpg" width="238" /></a></div><p></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #201f1e;">El
pasado miércoles 27 de octubre realizamos nuestro segundo encuentro
mensual. </span><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black;"> </span><span face=""Calibri",sans-serif" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #201f1e;">En
dicha oportunidad presentó su trabajo de investigación nuestra colega , </span><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black;">la profesora e
investigadora del UPEL IPC Ada Tibisay Echenique (Caracas, Venezuela): </span><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black; font-size: 11pt;"><o:p style="background-color: #eeeeee;"> </o:p></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black; font-size: 11pt;"><o:p style="background-color: #eeeeee;"><br /></o:p></span></p>
<p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; line-height: 12pt; orphans: 2; text-align: center; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: #201f1e;"> <b style="font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit;"><i>Formación docente de educación inicial para
atender y</i></b></span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; line-height: 12pt; orphans: 2; text-align: center; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: #201f1e;"><b style="font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit;"><i> educar en la etapa maternal.</i></b></span><span style="color: black; font-family: "New serif",serif;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: #201f1e;"></span><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; float: none; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"></span><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black; font-size: 11pt;"></span><o:p></o:p></span></span></p>
<p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;"><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: #201f1e;">En la primera parte Ada </span><span style="background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">presentó la
problemática que la llevó a realizar su trabajo investigativo, sus
objetivos y marco teórico. También expuso la metodología
empleada, el trabajo de campo realizado, las técnicas de obtención y análisis
de información en función de categorías y los resultados finales del
trabajo. Explicó las transformaciones que surgieron en la realidad educativa de
su país a partir de la difusión de su trabajo.</span></span><span face=""Calibri",sans-serif" style="color: black; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></p><p style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><span style="background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;"><span style="background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;"><br /></span></span></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2;"><span face="Calibri, sans-serif" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #eeeeee; color: #201f1e; font-size: 16px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; word-spacing: 0px;">Link de acceso al encuentro: </span></p><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; widows: 2;"><span style="background-color: #eeeeee;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1fB1EPHr2I9pGNtQp9DkRFYkLLUdshnfe/view?ts=617a8e1e" target="_blank">https://drive.google.com/file/d/1fB1EPHr2I9pGNtQp9DkRFYkLLUdshnfe/view?ts=617a8e1e</a></span></p>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-89295678260627080112021-08-31T17:19:00.005-07:002021-08-31T17:24:27.764-07:00III Congreso Internacional de Educación Infantil<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi8irEw47iARjI36G-S6omPVajkHNxx0803VyL7yQlz-4N-n6TMn3F8iCiC5iHxp-tOrOOTL3B3E86KmoHMcwmPVid7HK3uYbAZ-tnygyTt7QqB-d8BCIa5ht_lRwboL3hFw9xApP6QczK/s925/IMG-20210831-WA0041.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="925" data-original-width="901" height="410" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi8irEw47iARjI36G-S6omPVajkHNxx0803VyL7yQlz-4N-n6TMn3F8iCiC5iHxp-tOrOOTL3B3E86KmoHMcwmPVid7HK3uYbAZ-tnygyTt7QqB-d8BCIa5ht_lRwboL3hFw9xApP6QczK/w400-h410/IMG-20210831-WA0041.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: medium;">III Congreso Internacional de Educación Infantil "Prácticas pedagógicas y educativas con infancias", 9 y 10 de septiembre de 2021. </span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: medium;"><br /></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: medium;">Si deseas participar en las conferencias centrales, te invitamos a acceder al sitio web del evento y conocer la programación y los link de acceso </span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: medium;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://tesis.tdea.edu.co/infancia/&source=gmail&ust=1630541817294000&usg=AFQjCNFl2Ey57m2XrZjZoMjB0g9FpRLYUA" href="https://tesis.tdea.edu.co/infancia/" style="background-color: white; color: #1155cc; text-align: start;" target="_blank">https://tesis.tdea.edu.co/<wbr></wbr>infancia/</a><span style="background-color: white; color: #222222; text-align: start;"> </span></span></div><br /><p></p>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-47934828652569708592021-08-31T16:28:00.008-07:002022-05-20T09:52:15.731-07:00Encuentro Agosto 2021<p align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: center;"><br /></p><p align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13pt;"><br /> REENCUENTRO R.I.E.N. 0 a 3<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13pt;">Miércoles 18
de agosto de 2021.<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Convocamos a todos los integrantes
que hemos formado parte de esta red desde 2014, fecha en que fue creada en
Rosario. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Sumamos a colegas de Bogotá,
Caracas, Medellín, La Pampa, que nos fueron escribiendo y expresando su interés
en formar parte de la red para compartir sus trabajos y experiencias
investigativas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">La
reunión fue muy interesante.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Llevamos
adelante la agenda prevista, a saber:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 82.65pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Noto Sans Symbols"; mso-fareast-font-family: "Noto Sans Symbols";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Puesta al día de la situación
y proyectos en marcha de los equipos.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 82.65pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Noto Sans Symbols"; mso-fareast-font-family: "Noto Sans Symbols";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Posible organización de un Encuentro
abierto para presentar investigaciones.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 82.65pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Noto Sans Symbols"; mso-fareast-font-family: "Noto Sans Symbols";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Información acerca de quiénes nos
fueron escribiendo y se quieren sumar.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 82.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 82.65pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Noto Sans Symbols"; mso-fareast-font-family: "Noto Sans Symbols";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Revisión acerca de los alcances de
RIEN y de las investigaciones sobre Educación Infantil que se han ido sumando. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Desarrollo:<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Se
fueron presentando los equipos y colegas, a la par que comentaban los trabajos
de investigación realizados y/o en curso.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Luego
conversamos sobre el modo de darle continuidad a este espacio de intercambio
académico y profesional.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Se
confirmó el contrato fundacional que tiene este espacio: una red democrática
autogestiva de profesores investigadores que nos reunimos para compartir
trabajos inquietudes,</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">etc, sobre la </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Educación Infantil.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Los
colegas argentinos</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">manifestaron su
alegría por recibir a los colegas latinoamericanos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Conversamos acerca de algunas problemáticas, sobre todo en
contexto de pandemia y aislamiento,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que
detectamos en el equipo de Bariloche y quizás podrían dar lugar a proyectos de
investigación. Nos referimos a: <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Las pantallas en la primera
infancia.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Crianzas contemporáneas y redes
sociales<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">El lugar del lenguaje poético, la
experiencia estética y el juego en los modos de crianza. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">El lugar de los juguetes, criterios
de elección de los adultos<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Las discontinuidades
(tiempo-espacio-interacciones) en tiempos de pandemia<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">También recuperamos la propuesta de Gianni Rodari, ¿qué
pasaría si…?, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>imaginamos una
investigación que trascienda las fronteras geográficas. Focalizando alguna
problemática común para empezar a pensar juntes<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); color: #222222; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Definimos
algunos acuerdos en relación al encuadre de trabajo y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>participación en la Red, los que se
sistematizan a continuación <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Encuadre: <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Acuerdos logrados</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Se
decidió realizar una reunión mensual por Google Meet o por Zoom<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">el
último miércoles de cada mes. <o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Se propusieron<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para este año 2021 las siguientes fechas: <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="background-color: #eeeeee;"><a name="_heading=h.gjdgxs"></a><!--[if !supportLists]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Miércoles
29 de septiembre<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Miércoles 27 de octubre</span></span></p><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">➔<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; text-indent: -18pt;">Miércoles
24 de noviembre</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">De
6 pm. a 8 pm hora Argentina<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>/ De 4 pm a
6 pm <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hora Colombia<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">En
cada encuentro:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Se propone destinar la primera hora a escuchar la
presentación de un trabajo de investigación de alg</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">ún/<span style="color: black;">a colega,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y sobre
dicha presentación debatir y realizar preguntas</span> <span style="color: black;">(el
trabajo escrito se enviará con anticipación para quienes quieran leerlo por
anticipado).</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-left: 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">La segunda
hora tendrá agenda abierta para compartir novedades, preocupaciones, congresos,
textos para compartir y pensar en conjunto.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Se
comprometen a presentar trabajos:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Miércoles 29 de septiembre<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Presenta Lida Duarte.
Bogotá, Colombia <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Miércoles 27 de octubre<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Presenta
Ada Tibisay. Caracas, Venezuela.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #eeeeee; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; background: rgb(238, 238, 238); color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Noto Sans Symbols"; font-size: 12pt;"><span style="mso-list: Ignore;">➔<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Miércoles 24 de noviembre<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-left: 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;">Presenta Nadia Milena Henao García,</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"> Medellín Colombia <span style="color: black;"><o:p></o:p></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-left: 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-left: 36pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: #eeeeee;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><span style="background-color: #eeeeee;"><br /><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt;"><br /></span></span><p></p><br /><p></p><p></p>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-66514769293574237632017-12-23T15:18:00.003-08:002021-08-31T16:43:33.621-07:00 Declaración del grupo R.I.E.N. sobre las políticas actuales de Formación Docente. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; border: 1pt none windowtext; font-family: Cambria, serif; font-size: x-large; padding: 0cm;"> </span><span style="background-color: white; border: 1pt none windowtext; font-family: Cambria, serif; font-size: x-large; padding: 0cm;">Declaración del grupo
R.I.E.N. (</span><span lang="ES" style="background-color: white; border: 1pt none windowtext; font-family: Cambria, serif; font-size: x-large; padding: 0cm;">Red de Investigadores en
Educación para Niños y Niñas de 45 días a 3 años)</span><span style="background-color: white; border: 1pt none windowtext; font-family: Cambria, serif; font-size: x-large; padding: 0cm;"> sobre las políticas actuales de Formación Docente. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">Los integrantes del
Grupo RIEN., expresamos nuestro rechazo a la disolución-desintegración de los
29 Profesorados de Formación Docente de la CABA. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">Esta decisión del
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires pone de manifiesto:<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif";">El
desconocimiento de la historia de las instituciones, sus espacios de producción
académica específica sobre la Formación Docente y la Pedagogía Infantil. En
nuestro caso implica contar con la posibilidad
de producción de conocimiento, a partir del reconocimiento de problemas
prácticos a los que nos enfrentamos en la tarea docente en nuestros institutos
Formadores para ser estudiados -desde diversos marcos conceptuales- en forma
sistemática. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">La falta de respeto por
las construcciones colectivas que permiten diseñar, poner en marcha y analizar
los recorridos formativos que hoy se ofrecen en
las diferentes carreras de Formación docente y realizar
propuestas, en constante modificación
elaboradas por los propios integrantes de las instituciones. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">La decisión de no entrar
en diálogo, ni acompañar con
recursos y condiciones materiales e institucionales, las propuestas de modificación o reestructuración en los modos de organizar
la Formación Docente, propuestas por los colectivos de profesores formadores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">El no reconocimiento de
que se cuenta con una Formación
práctico-profesional, desde el primer año de la carrera desde el 2001 - y
anteriormente a través de experiencias innovadoras implementadas a través de
proyectos institucionales- Formación que comprende una propuesta de recorrido formativo basada en la
construcción de las prácticas docentes en terreno, con acompañamiento de
profesores y Talleres de reflexión en el campo de la Formación práctico-
profesional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">La desvalorización de la
experiencia acumulada, reflexionada y sistematizada, expresada en diversos
Documentos de trabajo que llevan registro y reflexión sobre alternativas que se
fueron proponiendo, para mejorar la Formación Docente en función de las
realidades diversas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif";">La
desestimación de los espacios de Bibliotecas, que reúnen un fondo bibliográfico especializado en
Formación Superior de Educación Inicial, con
ejemplares únicos, reconocidos a nivel internacional y que </span><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">forman parte integral de la unidad académica
atendiendo las necesidades de alumnos, docentes, e investigadores y demás
miembros de la comunidad educativa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif";">La
falta de información acerca de los espacios de Investigación y de Extensión
que, cada vez que se crearon las condiciones para que los mismos sean viables,
fueron desarrollados con interesantes propuestas, permitiendo a los estudiantes
participar de tareas que entendemos deben ser constitutivas de la Formación
profesional de los formadores.
Fundamentamos que, inician a los estudiantes en la construcción de
actitudes de indagación, de reflexión, de exigencia y rigor en los modos de
producción y de análisis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">El desarrollo de
Proyectos Institucionales de articulación entre los diferentes niveles de la
enseñanza, donde los aportes de los
estudiantes en Formación, contribuyen a mejorar la enseñanza ofrecida a los
niños y niñas, a la vez que ellos se enriquecen en la Formación práctica, en
tanto ponen en acción Proyectos diseñados en el cursado de diferentes
instancias curriculares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">Destacamos por estas razones, el reconocimiento de la experiencia acumulada para
enfrentar los nuevos desafíos…<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 177pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12pt;">Buenos
Aires, 20 de diciembre de 2017<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="background: white; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1pt 4pt;">
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span lang="ES" style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">El Grupo </span><a href="https://www.blogger.com/null"><b><span color="windowtext" lang="ES" style="font-family: Cambria, serif; font-size: 10pt; text-decoration-line: none;">GRUPO R. I. E. N</span></b></a><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt;">.</span><span lang="ES" style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;"> (Red de Investigadores en Educación para niños y niñas de 45 días
años), es un espacio de intercambio,
reflexión y construcción compartida de conocimientos y </span><span lang="ES" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES-AR;"> <span style="border: 1pt none windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">experiencias, entre equipos de
investigadores sobre la Educación para Niños menores de 3 años.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span lang="ES" style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">RIEN, está conformado por: </span><span lang="ES" style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;"> </span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Equipo C.A.B.A:</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"> <span style="border: 1pt none windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Andrea Fernández, Laura Vasta, Mariana Macías, Claudia Soto, Rosa
Violante, Ema Brandt, Judith Akoschky, María Laura Inda, Fernanda Barnes,
Perla Jaritonsky, Alicia Zaina, Katia Duek, Sergio Condorelle,
Araceli Narvaez, Maribel Pailhé.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Equipo Bariloche (Pvica. de Río Negro):</span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">María
Silvia Rebagliati, Carolina Sena, Elizabeth Marotta, Eugenia Valente, Alejandra
Rosso.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Equipo Cutral-Có y Plaza Huincul (Pvcia. De
Neuquen):</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: ES-AR;"> </span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">Silvia
Xifra, Ana María Arias, Sandra Vandalda, Elizabeth Reinoso y María Laura
Campos.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Equipo Rosario (Pvcia. de Sta. Fe):</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: ES-AR;"> </span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">Analía Calafato, Andrea Bonino, Claudia
Ortega.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Equipo Lago Puelo (Pvcia. De Chubut):</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: ES-AR;"> </span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">Albertina Noemi Labrune, Irma Escuer,
Claudia Cogliatti. </span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Especialista en Ed. Infantil:</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: ES-AR;"> </span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">Elvira Rodríguez de Pastorino.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">-Especialista en TIC:</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-language: ES-AR;"> </span><span style="border: 1pt none windowtext; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; mso-fareast-language: ES-AR; padding: 0cm;">Fabiola Ruiz.</span><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-language: ES-AR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoFootnoteText" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: none; padding: 0cm;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-69008739503081621622017-03-26T12:45:00.003-07:002021-08-31T16:44:11.594-07:00Libro: "Debates y Claves de la Educación Maternal Hoy"<h2 style="clear: both; text-align: center;">
</h2>
<h2 style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0BzIc3yoPeIQ4WlpSRGZOTzg1N1E/view" target="_blank">Debates y Claves de la Educación Maternal Hoy</a></span></h2>
<div>
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: trebuchet;"><span>Bialostocki,P. Macias, M Marotta, E Moreno,P. Rebaglistti, S. Sena, C. Violante, R.. (2016)</span><br />
<span>Debates y Claves en la Educación Maternal hoy</span><br />
<span><br /></span>
<span>Disponible en <a href="https://drive.google.com/open?id=0BzIc3yoPeIQ4SHZpbmF1eG1wSTA">https://drive.google.com/open?id=0BzIc3yoPeIQ4SHZpbmF1eG1wSTA</a></span><br />
<span><br /></span>
<span><br /></span>
<span>Cuando pensamos en la educación para niños desde los 45 días a los 3 años hoy, se hacen presentes algunos debates para los cuales aún no se han construidos respuestas que respondan en forma completa al derecho que todos los bebes, niñas y niños pequeños tienen a recibir propuestas educativas de calidad. Estos debates hacen referencia al lugar del Estado, al tipo de Instituciones que se ofrecen, a la propuesta educativa y a los adultos que están a cargo de los niños. Cada uno de estos debates se plantean , en este texto, a partir de diferentes interrogantes:</span><br />
<br />
</span><ol>
<li><span style="font-family: trebuchet;">¿Cuál ha de ser el área de gobierno/ministerio al que le corresponde asumir la responsabilidad principal en la atención/educación de los bebes y niños pequeños? ¿el ministerio de educación, de desarrollo social, salud, otros?</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;">¿Qué instituciones se proponen para educar a los niños pequeños? ¿Escuela Infantiles – jardines maternales-Centros de Desarrollo Infantil, otros?</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;">¿Quiénes han de asumir la tarea de educar? Educadores? Docentes?...otros?</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;">¿Se enseñan contenidos en las instituciones maternales? ¿Cómo se organiza la enseñanza?</span></li>
</ol>
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
<span>El texto ofrece posibles formas de abordar las respuestas a estas preguntas desde una perspectiva polémica, situacional, contextualizada y abierta para promover espacios de debates y búsquedas de caminos que apoyen el propósito de concretar el derecho a la educación de los más pequeños.</span></span></div>
RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-51209909932577482752016-12-27T07:59:00.006-08:002022-05-20T09:48:26.556-07:00Encuentro Mayo 2016<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>
<div><h2 style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;">Encuentro Mayo 2016</span></h2>
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
<span><u>Fecha</u>: Jueves 5 de mayo de 2016</span><br />
<span><u>Hora</u>: 13 a 19 hs. Los recibimos desde las 12 hs.</span><br />
<br />
<span><u>Lugar</u>: Centro de Investigación de ENS Nª 1 Av. Córdoba 1951 –entre Ayacucho y Riobamba- Piso 1 frente a la Biblioteca.</span><br /><span><br /></span>
<span><b><span>Agenda de trabajo:</span></b> 13 a 19 hs.</span><br />
<br />
</span><ul>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>12.30 </i>Recibimos a quienes puedan llegar en este horario y compartir un café de bienvenida.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>13 a 14</i> Fabiola Ruiz explica uso de la página del grupo. Posibilidades</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>14 a 16</i><br />Grupo Cutral-Co: Continúan trabajando con la categoría el bebe como ciudadano.<br />Colega invitado filósofo: Javier Rio. Para conversar sobre el tema de ciudadanía.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>16 a 16.30</i> Café</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>16.30 a 17.30</i><br />Presentan sus ponencias:<br />Grupo Bariloche: Avances y un poco de historia.<br />Grupo Lago Puelo: Breve presentación del proyecto. Avances.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>17.30 a 18</i> Café</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>18 a 19 </i>Grupo Rosario: Breve presentación del Informe final<br />Grupo C.A.B.A.: Breve presentación de una de las categorías “Lo que impacta en el Como enseñar”. Forma parte del informe final en elaboración aun del último informe.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
Nos acompañara Elivira Rodriguez de Pastorino con su saber específico en Educación Maternal.Asistirá como invitada Susana Alieno de Sgo. del Estero.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></span>
<br /></div>
RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-33027402940161337952016-12-27T07:59:00.005-08:002022-05-20T09:47:19.515-07:00Encuentro Fundacional<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div><h2 style="text-align: center;"><span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;">Encuentro Fundacional R.I.E.N. 0-3</span></span></h2>
<span style="font-family: trebuchet;"><span><br /></span>
<span><u>Fecha</u>: Viernes 4 y Sábado 5 de Septiembre de 2015</span><br />
<span><u>Lugar</u>: Rosario</span><span><br /></span>
<span><span><br /></span><span><b><span>Agenda de trabajo:</span></b></span></span></span></div><div><span style="font-family: trebuchet;"><span><b><span><br /></span></b></span>
<span><i><b>Día viernes 4 de septiembre</b></i>. Tarde (Horarios propuestos tentativos a definir con equipo Rosario que son quienes nos reciben.)</span><span><br /></span></span><ul><li><span style="font-family: trebuchet;"><i>12.30 a 13.30 </i>Almuerzo compartido.</span></li>
<li><span style="font-family: trebuchet;"><i>14 a 20</i> Trabajo en equipo</span></li>
</ul>
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
<span><u>Aspectos sustantivos</u>:</span><br />
<span> a. Abordar los pedidos de ampliación que se realizan a cada equipo en los comentarios enviados</span><br />
<span> b. Exposición de cada grupo de las categorías que están en proceso.</span><br />
<span> c. Selección de algunas categorías/ ejes presentadas para debatir en conjunto.</span></span></div><div><span style="font-family: trebuchet;"><span><br /></span>
<span><u>Aspectos metodológicos</u>:</span><br /><span>a. Abordar los pedidos de ampliación que se realizan a cada equipo en los comentarios enviados</span><br />
<span><br /></span>
<i><span><b>Día sábado 5 de septiembre</b>.</span></i><br /></span><ul><li><span style="font-family: trebuchet;"><i>10 a 12 </i>Presentación de la Tesis de Maestría de la Prof. Andrea Fernández</span></li>
</ul>
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
<br /></span>
<br /></div>
RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-70656623857035699512016-12-01T14:53:00.004-08:002021-08-31T16:45:03.738-07:00Sobre el Proyecto de Ley: Política Federal de Cuidados para la Primera Infancia.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div> <span style="font-family: trebuchet;"><b><u>Sobre el Proyecto de Ley: Política Federal de Cuidados para la Primera Infancia</u></b><b>.<o:p></o:p></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: trebuchet;"><span>Nª exp. 3373-D-2015 Trámite parlamentario 68 (11-62015)</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span><span style="font-family: trebuchet;"><br />
</span></span></b></div>
<div style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1pt 4pt;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><b><span style="line-height: 105%;">La Red de Investigadores en Educación para Niños de 45 días a 3 años</span></b><span style="line-height: 105%;"> de la que formamos parte investigadores de Rio Negro, Neuquén, Santa Fe, Chubut y la CABA <b><u>expresa el rechazo al Proyecto de Ley, por las siguientes cinco razones principales: </u></b></span><b><u><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></u></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 105%;"><span style="font-family: trebuchet;"><br />
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 105%;"><span style="font-family: trebuchet;"><br />
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 105%;"><span style="font-family: trebuchet;">1-<b>Un Proyecto de Ley dedicado a la Primera Infancia tiene que proponer Educación y no sólo “Cuidado”</b>. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">Si se ofrece sólo “cuidado” para la primera infancia, sabemos que se atiende a necesidades impostergables (salud, bienestar social, entre otros aspectos) que son necesarias satisfacer, pero que no han de excluir la educación, en el sentido amplio del término. Nos referimos a ofertar propuestas que permitan a los bebés y niños pequeños ser sujetos de la Educación, y no sólo sujetos de cuidado, sujetos que reciban afecto, amparo, confianza y conocimiento del mundo, que se les enseñe a confiar, a ser autónomos, a ser parte de los modos sociales de resolver lo cotidiano, haciendo posible un desarrollo personal y social lo más pleno posible. Al mismo tiempo, sujeto de la educación en tanto, desde la singularidad de la etapa en la que se encuentran, participan de procesos de ampliación/alfabetización cultural de sus registros de vida, facilitándoseles la apropiación del mundo social, de las propiedades de los objetos, de los diferentes lenguajes verbales y artístico-expresivos, con posibilidad de concretar el Derecho al juego y al conocimiento. </span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">Al ofrecer educación, se está cuidando. Educar incluye el cuidado pero, tal como plantea el Proyecto de Ley que rechazamos, se puede cuidar sin educar y a esta opción nos oponemos definitivamente dado que ha sido y vemos que lo es aún, un campo de lucha en el que nos posicionamos por la defensa de los Derechos de los niños y niñas, por lo tanto no aceptamos que se les ofrezca sólo “cuidado”. Un bebé o niño que permanece en una institución 3, 4, 6 horas o más, necesita un espacio de juego, interno y externo, materiales, la organizaciones de sectores (de higiene, de amamantamiento,...). Sólo el cuidado no da cuenta de todo aquello que necesita un bebé o un niño.</span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span><span style="font-family: trebuchet; line-height: 105%;"><br />
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span><span style="font-family: trebuchet; line-height: 105%;">2-Hoy en el 2015, <b>Un Proyecto de Ley dedicado a la Primera Infancia no puede desconocer lo planteado </b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;"><b>en la Ley Nacional de Educación 26.206/2006</b> aunque expresa en el Cap. 1 Art. 1 “En concordancia con la Ley 26.206…” La Ley Nacional de Educación 26.206/2006 caracteriza y define las funciones de la Educación Inicial, Educación que abarca a niños de 45 días a 5 años inclusive. El presente Proyecto desconoce lo planteado en dicha Ley en tanto identifica al <u>Nivel </u>Inicial y no <u>Educación </u>Inicial cuando se afirma: “hasta el ingreso al <u>nivel inicial educativo</u> de carácter obligatorio”. En este caso cuando se explicita acerca del Nivel Inicial se hace referencia sólo a las instituciones que pertenecen al sistema educativo formal. Hoy, según la Ley Nacional de Educación vigente se reconoce la Educación Inicial y no el Nivel Inicial. Esto no compromete una cuestión semántica rincipalmente. Por el contrario, subyace una fundamentación: </span><span style="line-height: 105%;">Ley de Educación Nacional actual LEN 26.206/2006, resulta inclusiva respecto de las diferentes instituciones y dependencias en este sentido se afirma en el Artículo 23:<i>“Están comprendidas en la presente ley las instituciones que brinden Educación Inicial: a- de gestión estatal, perteneciendo tanto a los órganos de gobierno de la educación como a otros organismos gubernamentales. b-de gestión privada y/o perteneciente a organizaciones sin fines de lucro, sociedades civiles, gremios, sindicatos, cooperativas, organizaciones no gubernamentales, organizaciones barriales, comunitarias y otros. </i>Y en el Artículo 24: <i>La organización de la Educación Inicial tendrá las siguientes características: Los jardines maternales atenderán a los/las niños/as desde los cuarenta y cinco días a los dos años inclusive y los jardines de infantes a los/as niños/as desde los tres a los cinco años de edad inclusive. En función de las características del contexto se reconocen otras formas organizativas del nivel para la atención educativa de los/as niños/as entre los cuarenta y cinco días y los cinco años como salas multiedades o plurisalas en contextos rurales o urbanos, salas de juego, y otras modalidades que pudieran conformarse, según lo establezca la reglamentación de la presente ley (…) </i><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span>Se “listan”, nombran e incluyen las diferentes instituciones que existen para educar-atender a niños menores de 6 años. Es decir, no se pretende generalizar el formato del sistema educativo formal para niños de 4 y 5 años; sino que en función de características particulares y contextuales, se organicen modalidades que se adecuen a la singularidad de los niños más pequeños. </span><span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span><span> </span></span><span>En el presente año 2015,</span><span> </span><span>en la misma línea de incluir a todas las instituciones de dependencias y formatos organizacionales diversos</span><span> </span><span>en la</span><span> </span><span>Ley 27.064/2015 (Art. 4 .Cap. II: De las Instituciones) se afirma:</span><span> </span><span>“</span><i>Las instituciones de Educación Inicial comprenden los siguientes tipos organizativos: Escuela Infantil refiera a aquellas instituciones que atienden a los niños desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad inclusive. Jardines Maternales (..) niños desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad inclusive, jardines de infantes (…) niños entre los tres (3) y cinco(5) años inclusive y los Centros de desarrollo Infantil (instituciones según ley 26.233) y diversos formas organizativas que brindan cuidado y educación sistemática a niños /as desde los cuarenta y cinco (45) días a los cinco(5) años inclusivo. Son, entre otros: salas de juego, servicios de atención a la primera infancia a domicilio u hospitalarios, en contexto de privación de la libertad de niños y niñas nacidos/das o criados/as en estos contextos, o cualquiera sea su denominación como persona legal</i><span>”</span></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-bottom: 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span><span> </span></span><span>Desde las normativas vigentes, se legitima la diversidad de instituciones. La Educación Inicial hoy</span><span> </span><span>incluye a las instituciones que atienden a los niños/as del sistema educativo formal, y a</span><span> </span><span>otras modalidades diversas que se van constituyendo en oportunidades educativas para los niños/as respondiendo a las necesidades y características regionales, contextuales y comunitarias de cada zona y grupo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">3-<b>Un Proyecto de Ley dedicado a la Primera Infancia si quiere ser el modo de concretar el Derecho a la educación de todas y todos los niños pequeños, tiene que proponer que</b> <b>los adultos a cargo de los niños sean docentes/educadores que han sido formados para enseñar, en la especialidad</b>. Esta tarea actualmente se desarrolla en los Institutos de Formación Docente de todo el país. Estas instituciones forman docentes para que eduquen a niños de 45 días a 5 años. Entonces: ¿cuál es el sentido de crear un dispositivo de formación /capacitación paralelo para formar cuidadoras/es y no ofrecer esta tarea educativa a los docentes egresados de nuestros ISFD de todo el país? ¿Cuál es el sentido de desconocer los espacios de los ISFD que forman docentes de educación Inicial, cuyo título los habilita a educar a niños y niñas desde 45 días a 5 años inclusive? ¿Se supone que los niños menores de 4 años tienen que estar a cargo de adultos con formación para el cuidado y no para la educación? ¿Se propone excluir a los bebés y niños pequeños del Derecho a recibir educación desde la cuna? Estamos en desacuerdo con formar cuidadores que desplieguen acciones por si solos, han de ser los docentes especializados en Educación Inicial egresados de los ISFD, quienes han de hacerse cargo de la educación de los niños en los primeros años. Esto no excluye, la participación de otros especialistas de la salud, la educación, el trabajo que formen parte de los equipos de trabajo. Es decir, docentes y cuidadores pueden realizar una tarea de complementariedad de trabajo con agentes socio-comunitarios, familias, en tanto exista como condición necesaria la figura del docente.</span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">No queremos circuitos formativos paralelos de menores exigencias para formar cuidadoras/res para cuidar a los niños desde los 45 días a los 3 años. Los niños desde que nacen, en tanto sujetos de derecho, ciudadanos, tienen derecho a recibir educación y no sólo cuidado. El carácter educativo ha de ser la condición que han de cumplir todas las instituciones, los diferentes formatos organizacionales, las modalidades institucionales diversas que se ofrecen, para atender a los niños pequeños educativamente. Menos aun queremos circuitos de “primera” que eduquen a los niños, para aquellas familias que pueden elegir a dónde enviar a sus hijos y de “segunda”, para las poblaciones pobres o vulneradas.</span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span><span style="font-family: trebuchet; line-height: 105%;"><br />
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">4-<b> Un Proyecto de Ley dedicado a la Primera Infancia, no ha de segmentar la unidad pedagógica de la Educación Inicial. </b></span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 105%;"><span style="font-family: trebuchet;"> En tanto se proponen: Centros de cuidado para niños de 45 días hasta el ingreso a la “escolaridad” (salas de 4 y 5 años) se está proponiendo la creación de otras instituciones para el cuidado hasta los 3 años e instituciones educativas para niños de 4 y 5 años como parte del sistema educativo formal. Se propone una división de la unidad pedagógica que enuncia la Ley Nacional de Educación. Además de romper la unidad pedagógica de la Educación Inicial, se propone cuidado y no educación para los más pequeños, definición absolutamente puesta en discusión y rechazada por nosotros. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">La creación de “centros de cuidado” en su misma nominación excluye la educación. Se han de proponer en todo caso “centros educativos”. Cuando se propone centro educativo se incluye en la propuesta el cuidado. </span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="line-height: 105%;">5-<b>Un Proyecto de Ley Federal y Nacional dedicado a la Primera Infancia no puede delegar sin especificaciones claras a las Autoridades de Aplicación la decisión de ser garante del derecho a recibir educación desde la cuna.</b> </span><span style="line-height: 105%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 105%;"><span style="font-family: trebuchet;">Tal como se sostiene en la Ley de Educación Nacional 26.206/2006 y en la Ley 27.064/2015 es el Estado Nacional quien ha de supervisar y regular las condiciones educativas que han de reunir las diversas propuestas y modalidades de atención a los niños pequeños. Nos preguntamos: ¿es posible ser garante de estos Derechos cuando se propone “(…) ofrecer servicios que se rijan por estándares mínimos que tiendan al máximo nivel internacional en materia de prestaciones”?. Qué entidad los manifiesta, regula, aplica?. En otro orden, cuando nuestro país comienza a concretar la defensa de la “soberanía política y económica” relacionada con la deuda externa, cómo es posible que en un Proyecto de Ley vinculado con los bebés y niños más pequeños, se apele a “estándares internacionales...”?. A cuáles...?.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span>Teniendo en cuenta lo que afirma la ley en cuestión, consideramos que s</span><span>i la autoridad de aplicación es el organismo del Estado que velará por el cumplimiento de la ley y de llevar a cabo todas las funciones que se mencionan en el Proyecto, nos preocupa que se deje <i>en un sentido amplio</i>, al Poder ejecutivo la definición de la Autoridades de aplicación (en realidad no definiéndola …) A su vez, entendemos que, las instituciones comprendidas por este Proyecto de ley, (Centros de cuidado….) estarían comprendidas, tanto en la </span><span lang="ES-TRAD">LEN 26.206 y en </span><span>la Ley Nacional 27.064…. </span><i><span>diversos formas organizativas que brindan cuidado y educación sistemática a niños /as desde los cuarenta y cinco (45) días a los cinco (5) años inclusive, </span></i><span>por lo que ya está definido a nivel nacional cuál es la Autoridad de aplicación, que le compete regularla.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span><span style="font-family: trebuchet;">Por último nos preguntamos, de acuerdo al paradigma de protección integral de derechos de infancia desde el nacimiento ¿No sería entonces, conveniente pensar en la forma de reglamentar, federalizar y fundamentar Políticas Publicas de estado para la primera infancia, desde las potentes leyes nacionales sancionadas en estos últimos años, que protegen derechos de niñas y niños desde el nacimiento y sus primeros años? <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span>¿Hace falta una nueva Ley de primera infancia o con las que tenemos para seguir construyendo y hacerlas acción, consigamos reglamentar la ejecución y puesta en marcha de espacios públicos dignos ( regular los privados ) en cada comunidad, en cada barrio para que cada familia tenga la posibilidad de elegir, decidir y contar con la posibilidad y el DERECHO de ser acompañados en la crianza de sus hijas e hijos</span> pequeños. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
Para firmar la petición y acompañarnos en el rechazo de la ley haz click <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kS3rx5cCzywFgEUKI6xffRfHb0HvSXjbiEwx2SrDx2g/edit?usp=sharing">aquí.</a></span></div>
RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-11156393472731667372016-12-01T14:50:00.001-08:002021-08-31T16:45:32.415-07:00NOTAS PARA PENSAR EN NUESTRA PEDAGOGÍA INFANTIL ARGENTINA<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<span style="font-family: trebuchet;"><b><span style="font-size: large;">NOTAS PARA PENSAR EN NUESTRA PEDAGOGÍA INFANTIL ARGENTINA:</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 24px; margin-left: 35.7pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><b>Fundamentos del rechazo a la política pública para la Educación Inicial que puede comprender a 4 000 000 de niños y niñas.</b><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 24px; margin-left: 35.7pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><b>En defensa de los Derechos a la Educación Integral y al Juego, de todos los niños y niñas.</b><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: 24px; margin-left: 35.7pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><b>Tres afirmaciones, tres interrogantes y la necesidad de estar en alerta.</b><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div align="right" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: trebuchet;">Por Equipo Profesores Formadores Investigadores de R:I:E:N:<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: trebuchet;">Red de Investigadores en Educación para Niños de 45 días a 3 años.<a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/RIEN%20Notas%20sobre%20pedagogias%2011%20octubre%202016.%20.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><sup><b><sup><span style="font-size: 11pt; line-height: 15.4px;">[1]</span></sup></b></sup></a><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: trebuchet;">Septiembre –Octubre 2016<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: right;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: trebuchet;"><span>A modo de introducción.</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">En los días 1 y 2 de septiembre del 2016 la Dirección Nacional de Educación Inicial, perteneciente al <i>Ministerio de Educación y Deportes</i>, a nivel nacional, convoca a todas las provincias y a sus Directores de Educación Inicial a participar del <i>Simposio Internacional de Educación Inicial. Desafíos pedagógicos para los próximos años.</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">En el citado evento, se han convocado a especialistas de otros países europeos para que “nos enseñen” cómo abordar la propuesta educativa a desarrollar con niños menores de 6 años.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Se exponen líneas pedagógicas que responden a paradigmas clásicos (como puede ser el caso de los Jardines de M. Montessori) y otros que presentan alternativas, como son las Escuelas de Reggio Emilia, (entre otras), considerando que resultan las “mejores” formas de organizar Escuelas Infantiles para nuestros niños y niñas. Desde nuestra perspectiva, trabajando por el Derecho a recibir Educación desde el nacimiento, atendiendo a lograr Igualdad, Calidad e Inclusión, nos resulta crítica y cuestionable la política pública educativa de la Educación Inicial, y particularmente, el sentido, las propuestas y los fundamentos de este evento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Por esta razón, queremos compartir nuestro rechazo a la postura formulada en dicho Simposio, a estas políticas públicas y manifestar algunas líneas de pensamiento que fundamentan nuestra posición. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">En forma sintética, para aclarar argumentos y generar debate, condensamos en <b>tres afirmaciones y tres interrogantes que nos resultan claves</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><b>Tres afirmaciones y tres preguntas:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: trebuchet;">I)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Afirmamos que<b>:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Tenemos una producción pedagógica propia, argentina, potente, fecunda, vasta y con importantes desarrollos argumentativos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Si bien a través de nuestra historia en la Educación Inicial, se puede identificar una centración en aportes de pioneros universales y empiria, progresivamente se fueron realizando producciones que comprenden sólidos fundamentos sustentados en investigaciones y conceptualizaciones elaboradas por especialistas y docentes en diversas temáticas y áreas. En simultáneo, se ha desarrollado una amplia gama de experiencias con niños de Educación Inicial y con estudiantes en formación Docente, en Profesorados de Educación Inicial. Existen en ocasiones, testimonios documentados de los desarrollos desplegados en ámbitos nacionales, provinciales y jurisdiccionales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: center;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Producción pedagógica que se sustenta en fuentes bibliográficas diversas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: trebuchet;">Producción que si bien remite a algunos aportes de los denominados “universales”, comprende elaboraciones contextuadas o situadas, con enfoques, o perspectivas originales reconstruidas laboriosamente en estas latitudes. También se ha apelado a reconstrucciones de marcos teóricos que remiten a escuelas, corrientes, enfoques o perspectivas, tanto latinoamericanas, como europeas, especialmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Producción pedagógica que comprende conceptualizaciones originales, algunas en estado embrionario y otras con mayor grado de desarrollo. Las mismas, se han visto enriquecidas en las dos últimas décadas, con investigaciones rigurosas en campo, comprendiendo la diversidad de algunos de nuestros contextos nacionales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Producción pedagógica que resulta fecunda, en tanto va logrando contrastar teoría y práctica, práctica y teoría.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Nos preguntamos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">¿Por qué no se alienta, desde la política pública para la Educación Inicial las producciones de índole nacional? ¿Es adecuado- apropiado importar modelos pedagógicos tomados de otros contextos, para implementarlos en nuestro territorio ¿Cuál es el sentido? ¿Cuáles las razones? ¿Se busca <i>calidad</i> desde parámetros que responden a otras necesidades y realidades?. Acaso resulta un rezabio, o rémora, de un colonialismo aggiornado al siglo XXI, tipo: “todo lo de afuera es<i> mejor</i>”??<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: trebuchet;">II)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Afirmamos que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Nuestra Pedagogía Infantil Argentina, el campo de nuestra didáctica, se ha nutrido de los aportes y principios:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span>De los precursores universales, como es el caso, de María Montessori, las Hermanas Agazzi, Federico Froebel, Ovidio Decroly,...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span>De los equipos de profesores que en el Instituto Superior del Profesorado (ISPEI) “Sara C. de Eccleston” han coadyuvado a la fundación del: campo de la Didáctica para la Educación Inicial centrada en el Juego, el campo del Jardín Maternal, la Literatura Infantil, entre otros aspectos. Sus representantes son: Margarita Ravioli, Beatriz Capizzano, Cristina Fritzche, entre otras pedagogas y formadoras especializadas en educación inicial. De la misma forma, también Profesorados de Educación Inicial y universidades de distintas provincias, realizan aportes de diferente índole.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span>De nuestras MAESTRAS (con mayúsculas), Hebe San Martin de Duprat y Lydia Penchansky de Bosch que efectuaron elaboraciones y llevaron a la práctica las ideas de la Escuela Nueva en una brillante puesta en acto para niños de educación inicial con su propuesta del Juego-Trabajo o rincones, la autonomía, el trabajo en grupo, la experiencia directa, entre otros principios (pioneras en todo Latinoamérica) .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span>De los aportes de nuestros propios trabajos de investigación en Educación inicial. En los años 2000, a partir de la apertura de los espacios de investigación didáctica en los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) y luego sostenido por el INFD (en tanto organismo nacional, dependiente del Ministerio de Educación), se han desarrollado variadas investigaciones que ofrecen aportes muy específicos en relación con la didáctica, el juego, la educación maternal, entre otros planteos singulares y de necesario desarrollo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span>De las vigorosa producción curricular, plasmada en los Diseños Curriculares. En particular desde el año 1983 a nuestros días (punto que es desarrollado en un Apartado III)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: trebuchet;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;"> </span>De los innumerables escritos (textos, documentos, diseños curriculares, ponencias, investigaciones) de especialistas argentinos reconocidos, tanto a nivel nacional como internacional. Escritos que analizan, proponen e implementan propuestas para la Educación Inicial desde los años 80 (hace más de 30 años). Es así que podemos mencionar a: Rosa Violante, Claudia Soto, Patricia Sarlé, Ana Malajovich, Rosa Windler, Elizabeth Marotta, Silvia Rebagliati, Carolina Sena, Rosa Garrido, Elvira Rodriguez de Pastorino, Andrea Fernández, Laura Vasta, Mariana Macias, Judith Akoschky, Ema Brandt, Perla Jaritonsky, Alicia Zaina, Adriana Serulnicoff, Edith Weinstein, Diana Grunfeld, Inés Rodríguez Saénz, Elisa Spakowsky, Laura Bianchi, Mariana Spravkin, Patricia Berdichevsky, Lucía Moreau de Linares, entre muchos otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 53.45pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Nuestra postura, no proviene del hecho de manifestar una mirada endogámica, ni un nacionalismo a ultranza. Por el contrario, reconociendo la riqueza de aportes provenientes de pensadores y prácticas de contextos diferentes, tenemos la intención de que se <b>tome plena conciencia del bagaje contruido, de la envergadura y potencia transformadora que compromete la identidad (en tanto construcción histórica), inherente al campo de la Educación Inicial. </b>Campo que reconoce una rica historia, que va albergando un conocimiento singular y propio, enriquecido por visiones complejas y múltiples, con prácticas situadas en nuestros contextos. Para nuestros niños en tanto, personas, Sujeto de Derecho, niñas y niños reales, sociales, dramáticos, situados en contextos diversos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Nos preguntamos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">¿Cuál es el sentido de proponer-armar escuelas infantiles siguiendo líneas pedagógicas extranjeras, si las propuestas e ideas de estos aportes ya han sido tomados como “fuente de inspiración”, o bien han sido reestructuradas en función de variables situadas, a través de nuestra historia Por qué se desconoce o niega la rica historia en función de los Diseños Curriculares y las prácticas de sala, y de los actuales enfoques?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: trebuchet;">III)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Afirmamos que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Tal como fuimos anticipando, Podemos encontrar en forma clara y argumentada la Pedagogía Infantil Argentina desarrollada en documentos curriculares (nacionales, provinciales y jurisdiccionales). Artículos, Informes de investigación sobre Educación Inicial, textos publicados, textos y documentos de apoyo publicados por los Ministerios de Educación, junto con las formulaciones de Programas específicos que atienden la Educación Inicial, como es el caso de <i>Primeros Años</i>, entre otros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Nuestra producción, se encuentra también plasmada formalmente en los diversos documentos curriculares, como así también en el documento aglutinador de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. (NAP). Se enuncian algunos de los Diseños Curriculares de las provincias (o jurisdicción), como son, : Diseño Curricular de la CABA, Provincias de Rio Negro, Mendoza, Entre Ríos, La Pampa, Chaco, entre otros diseños, en su mayoría actualizados de acuerdo a lo establecido en la LEN 26.206 /2006y otros acuerdos federales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">En todas estas producciones se pone de manifiesto un trabajo colectivo, y especialmente, una Pedagogía Infantil Argentina, propia, que toma aportes de múltiples marcos teóricos, experiencias, investigaciones (en algunos casos), y desarrollos nacionales e internacionales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Nos preguntamos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: center;">
<span style="font-family: trebuchet;">En el Ministerio de Educación y Deportes, conocen todos los desarrollos teóricos y prácticos propios que nuestros especialistas, docentes, equipos han desarrollado y lo siguen haciendo actualmente?. En el caso en que los conozcan: Cuál son los motivos por los cuales se los excluye....?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Entonces nuestra <b>alerta para pensar en conjunto sobre la Pedagogía Infantil Argentina</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">¿A qué razones responde la propuesta de silenciar, borrar, invisibilizar, desconocer, excluir, las producciones y experiencias propias argentinas en pos de implementar y crear Escuelas que respondan a modelos extranjeros?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">¿No tendríamos que armar nuestra Jornada de Educación Inicial Nacional para socializar y poner a disposición y conocimiento todos nuestros desarrollos y experiencias que suceden en nuestras Escuelas Infantiles (en sentido amplio) de nuestro país?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;">Dice Rodolfo Kusch (2000)<a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/RIEN%20Notas%20sobre%20pedagogias%2011%20octubre%202016.%20.docx#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><sup><sup><span style="font-size: 11pt; line-height: 15.4px;">[2]</span></sup></sup></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: trebuchet;"><i>“Detrás de toda cultura está siempre el suelo (…) y ese suelo así enunciado, que no es ni cosa, ni se toca, pero que pesa, es la única respuesta cuando uno se hace la pregunta por la cultura. El simboliza el margen de arraigo que toda cultura debe tener. ES por eso que uno pertenece a una cultura y recurre </i><i>a ella en los momentos críticos para arraigarse y sentir que está con una parte de su ser prendido al suelo. Uno piensa entonces qué sentido tiene toda esa pretendida universalidad enunciada por los que no entienden el problema. No hay otra universalidad que esta condición de estar caído en el suelo, aunque se trate del altiplano o de la selva. (…) “</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span><br clear="all" /></span>
<br />
</span><hr align="left" size="1" width="33%" />
<span style="font-family: trebuchet;"><br />
</span><div id="ftn1">
<div class="Notaalpie">
<span style="font-family: trebuchet;"><a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/RIEN%20Notas%20sobre%20pedagogias%2011%20octubre%202016.%20.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 11pt; line-height: 15.4px;">[1]</span></span></span></a><span class="MsoFootnoteReference"> </span>Los equipos de investigación que hoy integran la red son: Equipo C.A.B.A., Bariloche (Pvica. De Rio Negro), Cutral-Co y Plaza Huincul (Pvcia. De Neuquen) , Rosario (Pvcia. De Sta. Fe) y Lago Puelo (Pvcia.de Chubut ) <b>Equipo C.A.B.A</b>Andrea Fernandez, Laura Vasta, Mariana Macías, Claudia Soto , Rosa Violante, <span style="background: white;">katia duek Sergio Condorelle, Ema Brandt. </span><b>Equipo Bariloche. Pvcia. Rio Negro </b>María Silvia Rebagliati , Carolina Sena, Elisabeth Marotta , <span style="background: white;">Eugenia Valente , Alejandra Rosso </span><b>Equipo Cutral- Có, Plaza Huincul Pvcia. Neuquen </b>Silvia Xifra , <span style="background: white;">Ana Maria Arias , Sandra Vandalda Elizabeth Reinoso y Maia laura Campos </span><b> Equipo Rosario. Pvcia. Sta. Fe </b>Analía Calafato , Andrea Bonino .Claudia Ortega <b>Equipo Lago Puelo. Pvcia. Chubut </b><span style="background: white;">Albertina Noemi </span><span style="background: white;">Labrune </span><span style="background: white;">Irma Escuer </span><a href="mailto:"><span class="EnlacedeInternet"><span style="background: white;">Claudia Cogliatti</span></span></a> <b>Especialista en Ed. Infantil</b>. Elvira Rodriguez de Pastorino. <b>Especialista TIC</b> Fabiola Ruiz<o:p></o:p></span></div>
<div class="Notaalpie">
<span style="font-family: trebuchet;"><br /></span></div>
</div>
<div id="ftn2">
<div class="Notaalpie">
<span style="font-family: trebuchet;"><a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/RIEN%20Notas%20sobre%20pedagogias%2011%20octubre%202016.%20.docx#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 11pt; line-height: 15.4px;">[2]</span></span></span></a><span class="MsoFootnoteReference"> </span>Kusch,R. (2000) Obras completas. Tomo III Libro II Aproximación a una geocultura. Editorial Fundación Ross (pag. 109 110) </span></div>
</div>
</div>
RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-19482490169157678372016-12-01T14:18:00.011-08:002022-05-20T09:28:52.725-07:00Equipo C.A.B.A.<h2 style="text-align: center;"><br /></h2><h2 style="text-align: center;"><span style="color: #6fa8dc; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="color: #3d85c6;"><span style="color: #741b47;">
Equipo C.A.B.A.</span></span><div class="separator" style="clear: both; color: #6fa8dc; text-align: center;">
</div>
</span></h2>
<h4 style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span><br />
<span style="color: #0b5394; font-family: trebuchet;"><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Integrantes</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">: Andrea Fernandez, Laura Vasta, Mariana Macías, Claudia Soto , Rosa Violante, K</span><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">atia Duek Sergio Condorelle, Ema Brandt. </span><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-96a44ff2-b6ef-6e17-93f7-ad3b0ad7ee5f"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></span></span>
</span></span><div dir="ltr" style="font-weight: 400; line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-decoration: none;">
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #0b5394;"><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline;"><br /></span></span></span>
<br />
</span><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-96a44ff2-b6ef-6e17-93f7-ad3b0ad7ee5f" style="color: #0b5394; font-family: trebuchet;"><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">“La Enseñanza y el Aprendizaje de los Lenguajes Artístico-Expresivos en el Jardín Maternal” </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">INFD –Sara C. de Eccleston.</span></span></span></div>
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #0b5394;"><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><br /></span></span></span>
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-96a44ff2-b6ef-6e17-93f7-ad3b0ad7ee5f" style="color: #0b5394;"><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-align: justify; vertical-align: baseline;">“</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-align: justify; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">La Enseñanza y el Aprendizaje de los Lenguajes Artístico-Expresivos en el Jardín Maternal</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-align: justify; vertical-align: baseline;">” </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">es un proyecto de investigación que se desarrolla en el Instituto Superior del Profesorado de Educación Inicial </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; text-align: justify; vertical-align: baseline;">"Sara C de Eccleston"</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"> de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el marco de los Proyectos Concursables de Investigación Pedagógica </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; text-align: justify; vertical-align: baseline;">"Conocer para incidir en los aprendizajes escolares"</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"> convocadas por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).</span></span></span></span></div>
<span style="background-color: white; color: #0b5394; font-family: trebuchet; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"></span><div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-decoration: none;">
<div style="font-weight: 400;">
<span style="color: #0b5394; font-family: trebuchet; font-size: 14.6667px; white-space: pre-wrap;">El proyecto de investigación consta de cinco sub-proyectos:</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #0b5394; font-family: trebuchet; font-weight: 400;"><br />
</span></span></div>
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: #0b5394;"><span style="font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-weight: 400;">- </span>El primer sub-proyecto<span style="font-weight: 400;"> </span></span><a href="https://drive.google.com/file/d/0B_I_SxkBYVnMNVRfWkxmUzJUSFE/view?usp=sharing&resourcekey=0-tOzKYKrNPnbNUjRvIQVlww" target="_blank"><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">“</span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El caso del lenguaje plástico-visual</span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">”</span></a><span style="font-size: 14.6667px; font-weight: 400; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> corresponde a la Convocatoria de año 2007 y ha finalizado en diciembre de 2009.</span></span><br />
</span><div style="font-weight: 400;">
<span style="font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="color: #0b5394; font-family: trebuchet; font-weight: 400;"><br />
</span></span></div>
<span style="font-family: trebuchet;"><span style="color: #0b5394;"><span style="font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-weight: 400;">-</span><span style="font-weight: 400;"> </span>El segundo sub-proyecto<span style="font-weight: 400;"> </span></span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 400; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">“</span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Las formas del conocer y la comunicación del lenguaje plástico en el hogar como ámbito de referencia para pensar la enseñanza en el Jardín Maternal y/o otras instituciones educativas para niños pequeños</span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">"</span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 400; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 400; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">corresponde a la Convocatoria 2008 y ha finalizado en agosto de 2011.</span></span><br />
<span style="color: #0b5394; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; white-space: pre-wrap;">En ambos casos el equipo ha estado conformado por:</span><br />
<span style="color: #0b5394; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; white-space: pre-wrap;">Director responsable del proyecto: Laura Vasta.</span></span></div>
<span style="color: #0b5394;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><div dir="ltr" style="font-weight: 400; line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-decoration: none;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">Profesores investigadores: Claudia Soto, Rosa Violante y Ema Brandt.</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">Asesora metodológica: Andrea Fernández.</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><br class="kix-line-break" /></span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">Estudiantes investigadores: Malena Arenzon, Solange Bourband, Maximiliano Castillo, Sol Gonzalo Fernández Cordón, Sabrina Masini, María Noelia Taverna, Uanino Anabel.</span></div>
</span><span style="font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.6667px; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><div style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
El segundo trabajo consistió en profundizar la comprensión y explicación de las formas de aprender el lenguaje plástico en los tres primeros años como un modo de enriquecer las formas de enseñar ya planteadas en la investigación anterior.</div>
<div style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;">
<span style="font-size: 14.6667px;">La información empírica obtenida fue objeto de un análisis interpretativo, espiralado e interactivo según las pautas del Método Comparativo Constante, (Glaser y Strauss, 1967) para la generación de teoría de base (Strauss y Corbin, 1990).</span></div>
</span></span> <span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-decoration: none;">
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">En el primer trabajo como resultado del análisis realizado se presentan siete diferentes formas (tipos) de concebir la enseñanza del Lenguaje Plástico Visual en los menores de tres años y se presentan a modo de conclusiones, algunos conceptos que se han generado al intentar caracterizar lo peculiar de la enseñanza del lenguaje plástico a estas edades como son los de experiencia estética y triálogo estético.</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">En el segundo trabajo se presenta una categorización de los momentos por los que atraviesan los niños pequeños en el proceso de aprendizaje de la contemplación y la producción creativa como aspectos centrales del aprendizaje artístico. Se han construido también algunas categorías referidas a las formas de enseñar el lenguaje plástico visual en los hogares con adultos artistas. En ambos sub-proyectos las categorías construidas refieren al análisis de los casos estudiados.</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">Toda la información sistematizada y organizada en relación con estos dos sub-proyectos se encuentran publicadas en el libro</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">: Brandt, E. Soto, C. Vasta, L. Violante, R. (2012) </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Por la senda de la Experiencia Estetica</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">. Ed. Biblios Bs. As. </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;">cuya versión digital se encuentra al final de este escrito y se puede descargar en forma gratuita</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">.</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">Además se ha escrito una articulo La Educación Estética en los primeros años en la revista digital 12ntes. Que se encuentra disponible…</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><b><br />
</b></span></div>
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><b style="font-weight: 400;">- </b>El tercer sub-proyecto<span style="font-weight: 400;"> </span></span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">“</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">El caso del lenguaje musical y de la expresión corporal</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">"</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline;"> </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">corresponde a la convocatoria 2009 y se finalizo en agosto del 2012. </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; vertical-align: baseline;">El equipo incorpora como especialistas a Perla Jaritonsky, Judith Akoschky, Fernanda Barnes y María Laura Inda . Son en esta oportunidad estudiantes investigadores Marianella Bajer y Luján Urdániz.</span></div>
</span><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 400;">En este proyecto se procura focalizar en las particularidades de la enseñanza de la música y la expresión corporal en estas edades. Específicamente tiene como objetivo estudiar qué características asumen los diferentes modos de proponer la enseñanza del lenguaje musical y de la expresión corporal así como las diferentes concepciones que tienen los adultos en relación con la enseñanza de dichos lenguajes artísticos - expresivos a niños menores de tres años .</span><br />
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">El informe final del tercer sub-proyecto en versión digital se encuentra disponible al final de este escrito.</span><br />
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">Además se ha escribo un artículo en la revista Eufonía Ed. Grao sobre las Formas de concebir la Enseñanza de la Música en los primeros años. Se encuentra disponible. </span><br />
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><span style="font-weight: 400;"><br />
</span></span> <span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><span style="font-weight: 400;">- </span>El cuarto sub-proyecto<span style="font-weight: 400;"> </span></span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; vertical-align: baseline;">“</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">El caso de la literatura infantil</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; vertical-align: baseline;">”</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; vertical-align: baseline;"> corresponde a la convocatoria 2011 y se finalizo en marzo 2014.</span></div>
</span><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-decoration: none;">
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">El equipo dirigido por Andrea Fernández incorporó como especialista a Alicia Zaina, son estudiantes investigadores Maribel Pailhé y Araceli Narváez.</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">En este caso también se focaliza en las formas de enseñanza de la literatura infantil en instituciones educativas que trabajan con niños menores de tres años.</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 700;">El informe final del cuarto sub-proyecto en versión digital se encuentra disponible al final de este escrito.</span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><span style="font-weight: 400;"><br />
</span></span></div>
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; vertical-align: baseline;"><span style="font-weight: 400;">- </span><span style="font-weight: normal;">El quinto sub-proyecto<span style="font-weight: 400;"> </span></span></span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">“</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">La enseñanza de los lenguajes artístico-expresivos en el Jardín Maternal: Por una mirada integral hacia la Educación Estética</span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-style: italic; font-weight: 700; vertical-align: baseline;">" </span><span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px; font-weight: 400; vertical-align: baseline;">Convocatoria 2013 informe final entregado 2016. </span></div>
</div>
</span><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-decoration: none;">
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">A partir de los hallazgos encontrados en las investigaciones anteriores, siguiendo el método comparativo constante, resulta de interés en primer lugar, profundizar en el proceso de análisis realizando un recorrido investigativo espiralado que permita volver sobre la empiria metodológica (Schuster, 1992) y las categorizaciones construidas para ampliar y profundizar la producción de conocimientos acerca de cómo abordar la enseñanza de los lenguajes artístico-expresivo a los niños pequeños. Reconocimos aspectos comunes y diferentes en relación con la enseñanza de los diferentes lenguajes. Las conclusiones dan respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué características comunes y diferentes asumen las acciones y las concepciones de los adultos vinculadas con las formas de enseñar aspectos de los diferentes lenguajes artístico-expresivos a niños menores de 3 años? </span></div>
<div style="font-weight: 400;">
<span style="background-color: transparent; font-size: 14.6667px;">El equipo dirigido por Laura Vasta, son profesores investigadores Claudia Soto, Andrea Fernandez y Rosa Violante en carácter de profesora invitada Se incorpora en esta etapa la prof. Investigadora: Mariana Macias. Son estudiantes investigadores de esta etapa: Sergio Condorelle y Katia Duek</span></div>
</div><h4 style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="color: #0b5394;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></span></h4><h4 style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="color: #0b5394;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></span></h4>PARA INGRESAR A TODOS LOS DOCUMENTOS DEL EQUIPO CABA:</span></span></span></h4><h4 style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="color: #0b5394;"><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">
</span></span>https://drive.google.com/drive/folders/0B_I_SxkBYVnMRjJ0TUV1ckVKa1U?resourcekey=0-5XxoLy7VZhysdOOShhya_Q&usp=sharing<br />
</span><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px; font-style: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><div dir="ltr" style="font-weight: 400; line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-decoration: none;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "times new roman";">
</span></span></h4>
<div>
</div>
<span id="docs-internal-guid-2d1db04d-b6ee-3b8a-8905-d83ead6f5be7"></span>RIEN 0 a 3http://www.blogger.com/profile/12434041666443741664noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1961759327847626073.post-55949327440487838982016-10-05T08:42:00.030-07:002022-06-07T17:06:08.648-07:00Presentación<h2 style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><div style="clear: both; text-align: center;"><b style="font-weight: bold; text-align: justify;"><span style="color: #b45f06; font-size: x-large;">¿Quiénes somos?<br /></span></b><div style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><a href="https://www.blogger.com/null">GRUPO<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>R. I. E. N</a></span></b><span style="mso-bookmark: _GoBack;"></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">. <br /></span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">(Red de investigadores en Educación para niños y niñas
de 45 días a 6 años)</span></span></p><span><span style="font-family: arial;"><span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span style="font-weight: normal;"><p style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><span style="text-align: left;">Espacio
de intercambio, reflexión y construcción compartida de conocimientos y</span><span style="mso-spacerun: yes; text-align: left;"> </span><span style="text-align: left;">experiencias, entre equipos de investigadores
sobre la Educación para Niños menores de 6 años.</span></span><span style="font-size: large; text-align: left; white-space: pre-wrap;">Conformado en la actualidad, por equipos de investigación provenientes de distintas regiones/provincias de países Latinoamericanos. Este espacio se constituye como tal, en setiembre de 2015 en la Ciudad de Rosario, Prov. de Santa Fe (Ar</span><span style="font-size: large; text-align: left; white-space: pre-wrap;">gentina) cuando nos reunimos por primera vez, cuatro grupos de investigadores en Ed</span><span style="font-size: large; text-align: left; white-space: pre-wrap;">ucación de 0 a 3 años, para compartir nuestras producciones en curso. (ver acta fundacional adjunto)</span></p><p><span style="text-align: left; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: medium;">Somos educadores y formadores de docentes de educación inicial que trabajamos para que las propuestas de Educación de Calidad sean una realidad para todos los niños y niñas menores de 6 años. </span></span></p><p></p><p style="font-size: medium;"></p><p style="font-size: medium;"></p></span></span></span></span></span><p style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"></p><p style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><b style="white-space: pre-wrap;">¿Por qué de este espacio?</b></span></p><div style="text-align: left;"><span style="font-size: medium;"><span style="font-weight: 400; white-space: pre-wrap;">En especial, proponemos este espacio para analizar, debatir y aportar diferentes miradas sobre las políticas públicas que se llevan a cabo para atender a los niños pequeños defendiendo desde nuestros lugares el derecho a acceder a la Educación y no solo al cuidado que todos los bebes y niños pequeños tienen como ciudadanos. <br /></span><span style="font-weight: 400; white-space: pre-wrap;">Este espacio lo pensamos para compartir avances en los procesos investigativos de los equipos, para debatir puntos de vista y algunas temáticas que se consideren de interés, para reunir en un marco común los diferentes aportes que enriquezcan la manera de abordar y comprender la educación de niños pequeños.</span></span></div><span style="font-family: arial; font-size: large;"><div style="text-align: left;"><span style="font-weight: 400; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div></span><span style="background-color: transparent; vertical-align: baseline;"><div style="font-weight: 400; text-align: left; white-space: pre-wrap;"><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Integrantes de la red:</span></span></div></span><p></p><p style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"></p><p></p><ul><li><span><span style="background-color: transparent; font-family: arial; font-size: medium; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Equipos de investigación: </span></span></li></ul><ul><ul><li><span><span style="background-color: transparent; font-family: arial; font-size: medium; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/2016/12/equipo-caba.html" target="_blank">C.A.B.A. - Argentina</a></span></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span><span style="background-color: transparent; font-family: arial; font-size: medium; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/p/blog-page_22.html" target="_blank">Bariloche (Pvica. De Rio Negro) - Argentina</a></span></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span><span style="background-color: transparent; font-family: arial; font-size: medium; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/p/blog-page_68.html" target="_blank">Rosario (Pvcia. De Sta. Fe) - Argentina</a></span></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span><span style="font-family: arial; font-size: medium; white-space: pre-wrap;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/p/equipo.html" target="_blank">Chaco - Argentina</a></span></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">La Pampa - Argentina</span></li></ul></ul><ul><ul><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/p/equipo-bogota-colombia.html">Bogotá - Colombia</a></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/p/equipo-medellin-colombia.html">Medellín - Colombia</a></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Gran Colombia - Colombia</span></li></ul></ul><ul><ul><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><a href="https://rien0a3.blogspot.com/p/equipo-caracas-venezuela.html">Caracas - Venezuela</a></span></li></ul></ul><ul style="white-space: normal;"><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Especialista en Ed. Infantil: </b>Elvira Rodriguez de Pastorino.</span></li></ul><ul style="white-space: normal;"><li><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><b>Coordinadoras del Blog:</b> Araceli Narvaez, Maribel Pailhé.</span></li></ul><p></p><p></p></div></div></span></span></h2>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<p style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span><span style="white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></span></p><p style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent; font-family: arial; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p></p><p></p><p></p><span style="font-family: trebuchet;"><span><span style="background-color: transparent; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></span><span style="font-family: trebuchet;"><span><span style="background-color: transparent; font-style: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><b>Acta fundacional<br /></b></span></span></span><span style="font-family: trebuchet;"><span style="background-color: transparent; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Firmada en Septiembre de 2015</span></span><p></p><span style="font-family: trebuchet;">
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</span>
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<span style="font-family: trebuchet;"><span><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;"><span id="docs-internal-guid-2d1db04d-b6d1-18bc-2fef-bc19ba592ac7"></span></span></span>
</span><div style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;">
<p style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://s16.postimg.org/dz4ddcjkl/RIENN_Acta_fundacional_Red_4_y_5_de_sept_2015_0.jpg"><span style="color: black; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeIt9i1_di3fyqiBKGNLkru81xgNd7gsIkVi3vWHRr6YMKT5z12prDv2Q1s3_U8r4POl1L7MuLH5-HIMvMNjcFpyDKRl9-x_4Dz_gXWuvFC6eCg0rbLsyx0TuKDdBLJYnUJF1DU_JQYYU6/s640/RIENN+Acta+fundacional+Red+4+y+5+de+sept.+2015+07092015_0000.jpg" width="448" /></span></a></p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="background-color: transparent; font-family: "times new roman"; font-size: 14.6667px; font-style: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div>
</div>
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